私は現在保育士と幼稚園教諭の養成をする大学の教員である。そのため、「保育所保育指針」の改定内容は注視していた。家庭教育どうこうどころでなかった。指針は保育士養成の厳しい枠組みを決める憲法と言える重要なもので、私も保育内容「人間関係」の授業で現にテキストの内容を教えている。戦後長らく日本の素晴らしい理想的な保育内容を現実に支えてきた文書がこれだ。まさかこんな指針がでてくることになるとは虚をつかれたような思いでショックが癒えない。大幅改定されたら10年は変わらない。さっそくパブリックコメントを書いた。3/15まで。読者のみなさんもぜひ！（https://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=495160408）
はっきりと言おう。ここには「日本の宝」といわれた乳幼児保育の終焉ともいえるほど重大な改悪が含まれている。素晴らしい改定箇所もある。だからといってひっそりと日本会議の推奨する国家主義教育が盛り込まれてしまっていいはずがない。たかが幼児教育？そんなことはない。頭の柔らかい子どもたちには、国家などという未来永劫続くかどうかわからない枠組みを押し付けて欲しくない。「国旗と国歌に親しむ」ことを幼児に求めるなど、常軌を逸した文言が散見される。これまでの指針にはそんな具体的な指示が含まれていなかった。憲法と法律の違いともいえる。「国旗と国歌に親しむ」が具体的行動の強制でなくて、じゃあなんなのか。
「保育所保育指針」は全世界共通のHuman being :人間的なるものを目指すものであるべきだ。グローバルな時代、多様なバックグラウンドを持っている子どもたちが保育所にも来ている。マイノリティの子どもが「自分は違う国の人間だ」と意識させられる瞬間を、乳幼児を保育する環境で作ってはいけない。人種や国家の壁を取り払う場所が保育所でなければならない。日本人の両親だってアメリカで生まれた子であれば、将来アメリカ国籍を取得する可能性だってある。そんな柔軟な思考の場を、乳幼児期に育んだ上で、どこかの国家に帰依したい人がいればそこまでは否定しない。将来の国境を超えた人々の平和な交流の礎は、日本という国家の押し売りからは生まれない。
安倍首相とその妻が「素晴らしいしつけをする」と絶賛する森友学園の経営する塚本幼稚園では、教育勅語が暗誦されているという。確かに三つ子の魂100までは嘘じゃない。母はいまでも教育勅語を覚えているという。古い規範の幼児への書き込みをすれば社会の秩序が蘇るという夢物語を信じる人がいる。しかし、未来に開けた人間社会の理想はそこに書き込まれているだろうか。それに教育勅語は日本を戦争へと導き他国の人々を含めて多数の死と不幸をもたらした歴史的事実を背負っている文言だ。真実を直視してほしい。（真実という言葉自体死に瀕しているけれども。）技術環境が変化するなかで、人間の夫婦や親子の関係性が変わらないことなど不可能であると私は確信する。
もっと穏やかに語りつづけたい私であったが、強い主張をしなくてはいけない時代がとうとうやってきた。自分の庭についに土足で憲兵が乗り込んできて美しい花を踏み荒らしているように、痛みを感じている。悲しみがとまらない。
